Kursiniai, referatai, namų darbai.
Katalogas | Pedagogika, ugdymas
Pedagogika, ugdymas
Tipas: referatas. Dalykas: Pedagogika, ugdymas
Mokymo, ugdymo tikslai ir uždaviniai
Įvadas
1.Ugdymo samprata
1.1. Mokyklos uždaviniai
1.2. Ugdymo tikslo aspektai
1.3. Ugdymo tikslo aspektai skirtingose psichologijos srityse ir laikotarpiuose
2. Mokinių amžiaus periodizacija ir charakteristika
3. Perspektyvios mokyklos modelis
Išvados
Literatūra. 14 psl.
Mokėti PayPal
Sumokėti už darbą tarptautine mokėjimo sistema PayPal. Tai Jums kainuos du litus.
Tipas: baigiamasis darbas. Dalykas: Pedagogika, ugdymas
Mokinių adaptacijos problemų sprendimas Utenos gimnazijoje
SANTRAUKA.
SUMMARY.
PAGRINDINĖS SĄVOKOS.
ĮVADAS.
1. ASMENYBĖS ADAPTACIJOS PROCESO RAIDA.
1.1. Adaptacijos samprata ir rūšys.
1.2. Adaptaciją lemiančių veiksnių charakteristika.
2. GIMNAZISTŲ ADAPTACIJOS MOKYKLOJE, ELGESIO BEI MOKYMOSI RYŠYS.
2.1. Mokinių, pradėjusių lankyti gimnaziją, pagrindinės problemos.
2.2. Adaptacijos sunkumų įtaka sėkmingam mokymuisi.
3. MOKYKLOS REIKŠMĖ SĖKMINGAI MOKINIŲ ADAPTACIJAI.
3.1. Mokyklos aplinka ir ugdymo proceso pritaikymas.
3.2. Mokyklos vadovų ir specialistų parama.
4. SOCIALINIO PEDAGOGO PROFESINĖS VEIKLOS GALIMYBĖS SPRENDŽIANT GIMNAZISTŲ ADAPTACIJOS PROBLEMAS.
4.1. Individuali pagalba mokiniams.
4.2. Bendradarbiavimas su šeima, siekiant padėti mokiniams adaptuotis.
4.3. Savipagalbos grupės adaptacijos problemoms spręsti.
4.4. Socialinės-pedagoginės paramos komandos inicijavimas ir jos veiklos koordinavimas.
5. TYRIMO APIE GIMNAZISTŲ ADAPTACIJOS PROBLEMAS UTENOS DAUNIŠKIO GIMNAZIJOJE ANALIZĖ IR SOCIALINIO PEDAGOGO GALIMYBĖS.
5.1. Tyrimo charakteristika.
5.2. Anketinės apklausos duomenų analizė ir aptarimas.
IŠVADOS.
LITERATŪRA. 45 psl. Utenos kolegija.
Mokėti PayPal
Sumokėti už darbą tarptautine mokėjimo sistema PayPal. Tai Jums kainuos du litus.
Tipas: savarankiškas darbas. Dalykas: Pedagogika, ugdymas
Mokinių dienos rėžimo įvertinimas
8 psl.
Mokėti PayPal
Sumokėti už darbą tarptautine mokėjimo sistema PayPal. Tai Jums kainuos du litus.
Tipas: kursinis. Dalykas: Pedagogika, ugdymas
Mokinių mokymosi motyvacijos kelimo problema šiuolaikinėje mokykloje
Įvadas
1. Mokymosi motyvacijos kaip nuolatinio mokymosi prielaidos teoriniai pagrindai
1.1. Motyvo ir motyvacijos apibrėžtys
1.2. Motyvacijos teorijos ir jų reikšmė asmenybės ugdymui
1.3. Teigiamo požiūrio į mokymąsi ugdymo ir motyvacijos kelimo akcentavimas strateginiuose švietimo dokumentuose
2. Motyvacijos ir teigiamo požiūrio į mokymąsi skatinimo praktiniai aspektai
2.1. Šeima ir mokykla kaip moksleivio mokymosi motyvaciją formuojanti mikroaplinka pedagogo darbo požiūriu
2.2. Naujasis požiūris į mokymąsi, skatinantis motyvaciją
2.3. Naujieji mokymosi metodai
2.4. Patarimai mokytojui.
Išvados.
Literatūros sąrašas.
Mokėti PayPal
Sumokėti už darbą tarptautine mokėjimo sistema PayPal. Tai Jums kainuos du litus.
Tipas: referatas. Dalykas: Pedagogika, ugdymas
Mokytojo ir mokinio bendravimas ir bendradarbiavimas
Įvadas.
Mokytojo ir mokinio bendravimo ir bendradarbiavimo reikšmė ugdymo procesui paauglystėje.
Netinkamas mokytojo ir mokinio bendravimas ir bendradarbiavimas.
Tinkamas mokytojo ir mokinio bendravimas ir bendradarbiavimas.
Išvados.
Literatūra. 11 psl.
Mokėti PayPal
Sumokėti už darbą tarptautine mokėjimo sistema PayPal. Tai Jums kainuos du litus.
Tipas: baigiamasis darbas. Dalykas: Pedagogika, ugdymas
Moksleivių požiūrio į mokymąsi tyrimas
ĮVADAS. LITERATŪROS ANALIZĖ. Teigiamo požiūrio į mokymąsi esmės supratimas. Tinkamas mokymo turinys – reikšminga teigiamo požiūrio į mokymąsi ugdymo sąlyga. Mokymo organizavimo svarba ugdant moksleivių teigiamą požiūrį į mokymąsi. Šeimos dėmesys moksleivių mokymuisi, kaip svarbiausiai jų veiklai, – būtinybė. Veiksniai, sąlygojantys moksleivių teigiamą požiūrį į mokymąsi. TYRIMO METODAS (PROCEDŪROS). TYRIMO REZULTATŲ ANALIZĖ IR APTARIMAS. Konstatuojamoji tyrimo analizė. Moksleivių elgesys pamokoje, priklausomai nuo mokyklos. Moksleivių elgesys pamokoje priklausomai nuo jų amžiaus. Moksleivių elgesys pamokoje priklausomai nuo lyties. Lyginamoji tyrimo analizė. Moksleivių požiūris į mokymąsi, priklausomai nuo mokyklos. Moksleivių požiūrio į mokymąsi kitimas, priklausomai nuo jų amžiaus. Ugdymo sistemos įtaka moksleivių požiūriui į mokymąsi. IŠVADOS. LITERATŪRA. PRIEDAI.
Mokėti PayPal
Sumokėti už darbą tarptautine mokėjimo sistema PayPal. Tai Jums kainuos du litus.
Tipas: savarankiškas darbas. Dalykas: Pedagogika, ugdymas
Moksleivių vertybinių orientacijų įtaka jų elgsenai
1. Įvadas
2.Vertybių tyrimai Lietuvoje
3. Hipotezės
4. Tyrimo planas
5. Tyrimo eiga
6. Rezultatai
7. Išvados
8. Literatūros sąrašas. 25 psl.
Mokėti PayPal
Sumokėti už darbą tarptautine mokėjimo sistema PayPal. Tai Jums kainuos du litus.
Tipas: referatas. Dalykas: Pedagogika, ugdymas
Mokslo sistema Jungtinėse Amerikos Valstijose
Įvadas.
Mokslo sistema Jungtinėse Amerikos Valstijose.
Akademiniai terminai Jungtinėse Amerikos Valstijose.
Stojimas į JAV universitetus.
Literatūra. 10 psl.
Mokėti PayPal
Sumokėti už darbą tarptautine mokėjimo sistema PayPal. Tai Jums kainuos du litus.
Tipas: kursinis. Dalykas: Pedagogika, ugdymas
New technology best practise in language teaching
1.Introduction
2.Language teaching methodology over the centuries
2.1 Grammar-Translation Method
2.2 Direct Method
2.3 Reading Method
2.4 Audio-lingual Method
3.Approaches used in the last quarter of the 20th century
3.1 Cognitive Approach
3.2 Affective-humanistic Approach
3.3 Comprehension-based Approach
3.4 Communicative Approach
4.Technical devices used in language teaching
4.1 Their advantages and disadvantages
4.1.1 Flip Charts or Posters
4.1.2 Slides
4.1.3 Videos
4.1.4 Overhead Transparencies
4.1.5 Bit and Pieces
4.1.6 The Language Laboratory
4.1.7 Computer
4.1.8 Samples, Examples and Mock-ups
4.1.9 Online Programs
5.Conclusions
6.References. 20 psl.
Mokėti PayPal
Sumokėti už darbą tarptautine mokėjimo sistema PayPal. Tai Jums kainuos du litus.
Tipas: baigiamasis darbas. Dalykas: Pedagogika, ugdymas
Paauglio statusas klasėje kaip socialinis pedagoginis fenomenas
ĮVADAS
1. PAAUGLIŲ STATUSO ĮTAKA JŲ ASMENYBĖS FORMAVIMUISI
1. 1. Paauglių statusas klasėje ir jų tarpusavio santykiai
1.2. Mokinio statusą klasėje lemiantys veiksniai
1.3. Žemo statuso mokinių charakteristika
1.4. Bendraamžių įtaka paauglių asmenybės formavimuisi
2. ŽEMO STATUSO MOKINIŲ ADAPTACIJOS GALIMYBĖS
3.PAAUGLIŲ STATUSO TYRIMŲ ORGANIZAVIMAS, EIGA IR REZULTATŲ ANALIZĖ
3.1 Tyrimų organizavimas ir metodika
3.2.Kontingento analizė
3.3.Paauglių tyrimo duomenų analizė
3.4.Nepatenkinamo statuso poveikio paaugliams analizė
4. ŽEMO STATUSO MOKINIŲ SOCIOPEDAGOGIZACIJOS GALIMYBĖS
4.1.Pedagoginių santykių poveikis statusui
4.2.Socialinio pedagogo vieta mokinių statuso gerinimo sistemoje.
IŠVADOS.
LITERATŪRA. 65 psl. VPU.
Mokėti PayPal
Sumokėti už darbą tarptautine mokėjimo sistema PayPal. Tai Jums kainuos du litus.
